Daniela Zummo, Psicologa dell'eta' evolutiva, Valutazioni Cognitive e dell'Apprendimento in Italiano ed Inglese.
Psicologo dell’età evolutiva e dell’educazione.
Sono una psicologa accreditata al HCPC e specializzata in psicologia dell’educazione e psicologia forense.
Lavoro per diversi enti locali nel Regno Unito ed esercitando la professione privatamente. Mi occupo prevalentemente di bambini e adolescenti con bisogni speciali e delle loro famiglie, offrendo loro supporto psicologico nei casi di problemi emotivi e comportamentali, attraverso valutazioni cognitive e dell’apprendimento.
Nel mio ruolo professionale mi occupo valutare le funzioni cognitive ed esecutive, mi occupo di valutare gli stili di apprendimento e fornisco consulenze per Educational Health and Care Plan (EHCP). Parlo correntemente Inglese, Italiano e Romeno.
Credo fermamente che ogni bambino sia unico, per questo motivo adotto un approccio olistico volto ad evidenziare i punti di forza di ogni bambino o adolescente. Durante le mie valutazioni uso diversi strumenti, che includono ma non si limitano a:
• Consulenza con il genitore e con l’insegnante
• Osservazione del bambino/adolescente nel suo ambiente, classe, parcogiochi o casa.
• Incontro con il bambino/adolescente, lavoro diretto e gioco.
• Uso dei test standardizzati per la valutazione dello sviluppo del bambino, le sue abilitá cognitive e stili di apprendimento, e per tracciare il profilo dei punti di forza e dei bisogni del bambino/adolescente.
Mi sono laureata in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione presso l’università di Palermo nel 2005.
Ho iniziato la mia carriera da psicologa lavorando privatamente in Italia, dove mi sono specializzata in psicologia dell’età evolutiva e psicologia forense. Ho lavorato come Consulente di Parte nei processi penali e civili; mi sono occupata di valutazioni forensi di adulti e minori.
Dal 2017 lavoro come Psicologo dell’educazione per diversi enti governativi in Gran Bretagna. Ho acquisito un esperienza decennale lavorando con bambini e adolescenti neurotipici e neurodiversi in diversi contesti scolastici ed educativi fornendo supporto e consulenze ai docenti e ai genitori sul miglior approccio al bambino.
Il mio interesse primario verte verso i disturbi dello sviluppo, inclusi autismo o disturbo dell’ attenzione e iperattivitá; in particolare come supportare lo sviluppo emotivo, l’apprendimento e il comportamento. Negli ultimi anni ho sviluppato anche un interesse verso i bambini plus dotati e i profili misti di plus dotazione e bisogni educativi speciali.